论文部分内容阅读
俗话说：教学有法，教无定法。高中物理教学方法不一、形式多样，但是想要找到一种普遍适用又能激发学生的学习兴趣的方法，不是一件容易的事。当前高中物理教学存在的主要问题是学生学习兴趣不高，教学方式单一等问题，为了适应新课改形势下的教学需要，学校和老师应该从实际出发，根据教学内容和目标及学生水平的不同，因人而异，选择不同的教学方法。本文主要从当前的教学方法及模式等方面分析存在的问题并以此改革和提出在新课改背景下适应学生发展的教学方法。