【摘 要】
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随机抽样调查了辽宁省宽甸、桓仁等6个满族自治县的16所初中学校,分析了满族传统体育教学情况、满族传统体育教学师资情况、满族传统体育课外开展情况、满族传统体育理解与认
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随机抽样调查了辽宁省宽甸、桓仁等6个满族自治县的16所初中学校,分析了满族传统体育教学情况、满族传统体育教学师资情况、满族传统体育课外开展情况、满族传统体育理解与认识和满族传统体育项目教学特点分类,在此基础上探寻未来满族传统体育教育传承途径及发展策略。
A total of 16 junior high schools in six Manchu autonomous counties such as Kuandian and Huanren of Liaoning Province were surveyed randomly. The author analyzed the situation of Manchu traditional physical education, the situation of Manchu traditional physical education teachers, the Manchu traditional physical education, Manchu traditional sports comprehension and understanding And Manchu traditional sports teaching characteristics of classification, on the basis of this exploration of traditional Manchu traditional sports education heritage and development strategies.
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