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<正>专题精讲新课标指出"为考查学生从具体情境中获取信息的能力,可以设计阅读分析的问题",翻开近几年来的各地中考试卷,发现"阅读理解"问题越来越受到命题老师的青睐,试题的篇幅一般较长,信息量较大,各种关系错综复杂,不易梳理.解决"阅读理解"问题的基本步骤是"阅读——分析——理解——应用",解题的关键点是审题.试题考查学生阅读、分析、仿练、归纳、内化等综合能