高中生物课堂有效教学策略的实践及研究分析

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高中生物作为高中课堂学习的一门基础学科,同人类的现实生活有着紧密的联系,是学生研究生命现象以及运行规律的一项基本途径,对提高学生的珍爱生命意识和环保意识等都大有裨益.在新课程改革的推动下,通过生物课程的学习,对生物技术的研究,有利于人类的自身发展进步.在高中的实际课堂,实现课堂教学效率的最大化,是提高生物学科教学质量的重中之重.
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