论文部分内容阅读
新课程实施过程的研究与指导:在实验开始初期,为保证实验工作的科学性和有效性,教育部通过公开招标的方式,成立了37个专题项目研究组。项目组包括各学科课程标准组以及“评价考试改革”、“综合实践活动”、“校本课程”、“地方课程”等课程改革实验实施过程中的重难点问题研究组。4年来,项目组在全程跟踪实验、研究问题的基础上,为教育部重大决策的制定提供了宝贵的建议;同