【摘 要】
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本文主要介绍外语焦虑的含义、分类、行为表现,回顾近四十年国外外语焦虑研究的发展历程,并探讨焦虑对外语学习的影响,分析焦虑的潜在来源。最后指出现有研究存在的问题并对
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本文主要介绍外语焦虑的含义、分类、行为表现,回顾近四十年国外外语焦虑研究的发展历程,并探讨焦虑对外语学习的影响,分析焦虑的潜在来源。最后指出现有研究存在的问题并对进一步的研究提出前景展望。
This article mainly introduces the meaning, classification and behavior of foreign language anxiety, reviews the development of foreign language anxiety research in recent forty years, and explores the impact of anxiety on foreign language learning and analyzes the potential sources of anxiety. Finally, it points out the existing problems in the existing research and puts forward the prospect of further research.
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