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在数学教学中,从导入新课到概念的形成与应用,以及培养学生实际应用能力和创新能力的增强,都从"问题"开始,因而"问题"的设计在数学教学中显得至关重要.作者结合自己多年的教学实践,从"课堂教学"概念的界定,"课堂教学"设计的意义,以及如何进行"课堂教学"的设计等方面进行阐述.
新形势下数学课堂教学的几点体会
【摘 要】
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在数学教学中,从导入新课到概念的形成与应用,以及培养学生实际应用能力和创新能力的增强,都从"问题"开始,因而"问题"的设计在数学教学中显得至关重要.作者结合自己多年的教
【机 构】
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宝应县望直港镇中心初中,江苏宝应,225811
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年9期
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