【摘 要】
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语言艺术是课堂上师生交流的主要纽带,是保证教学质量的一个重要因素之一。而我们有很多的数学教师对课堂语言艺术重视不够,以至于在教学中不能达到很好的教学效果。那么,如
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语言艺术是课堂上师生交流的主要纽带,是保证教学质量的一个重要因素之一。而我们有很多的数学教师对课堂语言艺术重视不够,以至于在教学中不能达到很好的教学效果。那么,如何提高自身的教学语言素质,体现出数学教师课堂语言的特色呢?本文从准确性、条理性、精炼性、启发性、趣味性和激情、激励性等方面来阐述语言艺术。
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