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在许多的小学科学教育里,教师往往会忽略课外探究的教学,这样的教育方式是不正确的,学生会变得难以接受科学知识,甚至还有可能会对科学知识的学习失去原有的兴趣。所以作为一名合格的科学教师,应该注重教育的双向发展,将课外教学和课内教学联系在一起。在此,我将对如何在小学科学的教育中落实课外探究教育,不让课外探究教育流于形式展开研究讨论。