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中职学生基础较差,在数学学习上存在着不同的差异,另外由于专业要求的不同,学习数学的难易程度也各不相同,根据这些现状,本文分析了中职数学在当前教学中存在的一些问题,结合不同专业和不同学生的个体差异,提出了在中职数学教学中实施因材施教的教学方式。
浅谈因材施教在中职数学教学中的应用
【摘 要】
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中职学生基础较差,在数学学习上存在着不同的差异,另外由于专业要求的不同,学习数学的难易程度也各不相同,根据这些现状,本文分析了中职数学在当前教学中存在的一些问题,结合
【机 构】
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新疆维吾尔自治区塔城地区中等职业技术学校
【出 处】
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学周刊：下旬
【发表日期】
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2014年11期
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