【摘 要】
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目的探讨个性化心理护理联合健康教育对急诊清创缝合术患者心理应激及疼痛程度的影响。方法选取深圳大学总医院急诊2018年7月至2019年2月接收的接受清创缝合术治疗的患者267例，随机分为实验组(134例)和对照组(133例)。对照组患者接受临床常规清创缝合术后常规护理干预治疗，实验组患者在常规护理干预的基础上接受个性化心理护理联合健康教育治疗。统计分析两组患者干预治疗前后收缩压、舒张压、心率、肾上腺
【机 构】
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深圳大学总医院急诊科 518000,
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目的探讨个性化心理护理联合健康教育对急诊清创缝合术患者心理应激及疼痛程度的影响。
方法选取深圳大学总医院急诊2018年7月至2019年2月接收的接受清创缝合术治疗的患者267例，随机分为实验组(134例)和对照组(133例)。对照组患者接受临床常规清创缝合术后常规护理干预治疗，实验组患者在常规护理干预的基础上接受个性化心理护理联合健康教育治疗。统计分析两组患者干预治疗前后收缩压、舒张压、心率、肾上腺素(E)等心理应激指标以及疼痛程度差异。
结果护理干预前两组患者血压、心率差异无统计学意义，但均显著高于正常水平，肾上腺素水平均基本正常。护理干预后实验组患者收缩压、舒张压均显著降低，差异有统计学意义(P<0.05)，基本恢复正常水平，而肾上腺素水平与干预前比较差异无统计学意义。干预治疗后实验组患者收缩压、舒张压与干预前比较差异无统计学意义，仍显著高于正常水平，而肾上腺素指标显著升高，差异有统计学意义(P<0.05)。疼痛程度显示，术后实验组患者中度以上疼痛百分比与干预前比较显著降低，差异有统计学意义(P<0.05)，而对照组患者干预后疼痛级别变化不显著，干预后实验组疼痛级别显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。
结论个性化心理护理联合健康教育对于降低急诊清创缝合术后患者心理应激反应，改善患者负面情绪，降低应激反应发生程度，改善患者疼痛级别均具有十分重要的临床价值。
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