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从教育社会学的角度看,学校教育担负着人类文化传递与促进受教育者社会化的双重重任。在这里,作为社会化促进手段的文化传递中的"文化"不同于通常所说的"文化知识"中的文化,而是一个居于其上位的、含义远为广泛的结合性概念。从形态上分析,它
工科中专校人文精神教育的几点思考
【摘 要】
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从教育社会学的角度看,学校教育担负着人类文化传递与促进受教育者社会化的双重重任。在这里,作为社会化促进手段的文化传递中的"文化"不同于通常所说的"文化知识"中的文化,
【机 构】
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四川省交通学校教育研究室
【出 处】
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交通职技教育
【发表日期】
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1996年5期
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