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当下，教学冲突成为教师教学压力的一个重要来源。教学冲突的频繁出现与社会转型的时代背景有关，然而其根源在于人自身的主体性。教学冲突与其说是造成了教学的困扰和压力，不如说是促使教学发生变革和转型的契机!教师应勇敢地直面教学冲突，破除自身对制度化教师权威的依赖与把持，将传统的独自教学转变成对话教学，超越教学冲突走向教学和谐。