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“新媒体+POA”视阈下医学院校英语教学评价体系的建构
“新媒体+POA”视阈下医学院校英语教学评价体系的建构
来源 :海外英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hezeliu
【摘 要】
:
英语素养是当今医学生必备的基本素养之一,医学院校英语教学评价模式需兼顾英语学习的特点与医学专业特色,努力培养具备综合素质的未来医疗人才。新媒体为英语教学评价提供了
【作 者】
:
葛卿言
汪海峰
耿丽娟
【机 构】
:
南京医科大学康达学院
【出 处】
:
海外英语
【发表日期】
:
2020年19期
【关键词】
:
新媒体
POA
医学院校
英语
评价模式
【基金项目】
:
2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目成果之一(2018SJA2155)
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英语素养是当今医学生必备的基本素养之一,医学院校英语教学评价模式需兼顾英语学习的特点与医学专业特色,努力培养具备综合素质的未来医疗人才。新媒体为英语教学评价提供了丰富的平台,POA理念使教学评价有据可依,两者的结合为医学院校英语教学评价新型模式的构建提出了很好的范式。
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