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本文从结构延长理念,对位原则的贯通及实用性、互动性三个方面对Harmony＆Voice Leading（第四版）这本和声教材进行评析。详细论述此教材如何将申克理论融入大小调和声体系的讲授中,为和声教学及教材编写引入新思路。
融合申克理论的和声教材——Harmony ＆ Voice Leading（第四版）评析
【摘 要】
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本文从结构延长理念,对位原则的贯通及实用性、互动性三个方面对Harmony＆Voice Leading（第四版）这本和声教材进行评析。详细论述此教材如何将申克理论融入大小调和声体系的讲授
【机 构】
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南京艺术学院流行音乐学院
【出 处】
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南京艺术学院学报(音乐与表演版)
【发表日期】
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2012年3期
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