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人因工程学是一门研究和应用极为广泛的综合性边缘学科，已成为设计领域中的主要研究方向、理论基础和设计理念。本文在课程建设的基础上，结合教学实践，总结了以学生为本，增加课堂讨论和实验环节，设计案例教学，注重学科交叉，拓展应用领域等课程体系建设的方案，最后提出了人因工程学课程体系建设的建议和保障措施。