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分析了高职医学专业《病理学》教学的特点，介绍了美国学者Ogle的K—W—L教学模式．探讨了高职医学专业病理课教学中使用K—W—L教学模式的可行性和必要性，并指出了在《病理学》课教学中使用K—W—L教学模式的优势以及局限性。
K—W—L教学模式在《病理学》课程教学中的运用
【摘 要】
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分析了高职医学专业《病理学》教学的特点，介绍了美国学者Ogle的K—W—L教学模式．探讨了高职医学专业病理课教学中使用K—W—L教学模式的可行性和必要性，并指出了在《病理学》课
【机 构】
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滨州职业学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2008年3期
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