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在信息技术与外语课程进行整合的背景下,认知负荷已经成为指导英语教学媒体选择与设计的重要理论之一。它从认知结构入手为教学设计提供了一种新的理论视角。结合认知负荷基本理论中的外在认知负荷,探讨英语教学媒体的选择与设计,将对英语教学提供借鉴意义。
基于认知负荷理论的英语教学媒体选择与设计探析
【摘 要】
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在信息技术与外语课程进行整合的背景下,认知负荷已经成为指导英语教学媒体选择与设计的重要理论之一。它从认知结构入手为教学设计提供了一种新的理论视角。结合认知负荷基
【机 构】
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北京石油化工学院外语系
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2013年02期
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