【摘 要】
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多年来,作文教学中让教师最为耗时费力的莫过于评估学生的作文。从给学生作文划等级、正语句、书眉批、写总评到课堂上的讲评,教师花了很大的精力,然而学生却常常并不理解老
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多年来,作文教学中让教师最为耗时费力的莫过于评估学生的作文。从给学生作文划等级、正语句、书眉批、写总评到课堂上的讲评,教师花了很大的精力,然而学生却常常并不理解老师的良苦用心,对老师的批语过目不过心,保持不了三分钟的热度,收效自然微乎其微。在新课程实施过程中,新
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