基于微信的微课程教学模式研究与实践——以高职《模电》项目教学为例

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caibin1226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文是结合当下流行的手机微信公众号,设置好菜单栏和子菜单及导航链接,将各种教学资料上传,做成图文消息、微视频素材等资料,关注公众号后便想看什么就点什么,还可以与后台反馈与交流,使微课程的教学模式研究与实践得以实现.
其他文献
本文通过对荣华二采区10
房地产市场呈现新特点rn1.房地产开发投资增幅有所回落.2005年初,随着全国房地产形势的发展,杭州市房地产开发投资呈现持续增长的态势.2005年5月,受到房产新政的影响,杭州市
传统课堂是应试教育之下的产物,课堂氛围不佳,教师任务量大,学生的学习效果不佳.对分课堂要求将课堂的部分时间还给学生,由学生自主学习,积极讨论,学会思考,教师起到督促和指
为庆祝国庆60周年,北京铜牛集团公司在交期紧迫的情况下,先后承担了14个国庆群众游行方阵服装的打样、6个国庆群众游行方阵的制作工作,制作完成国庆群众游行服装23457套和首
由浙江省地质学会主办的“践行‘五大发展理念’提升地质服务能力”为主题的学术年会于2016年12月9日在杭州隆重召开.浙江省地质学会副理事长、中国科学院院士、浙江大学教授
期刊
小学英语是学生学习英语的启蒙阶段,对学生终生学习英语起着至关重要的作用。词汇作为英语学习的基本要素,是一切英语活动的基础。因此,词汇的重要性决定了词汇教学是英语教学中
本文通过对荣华二采区10
本文通过对荣华二采区10
本文在阐述教师和学生在初中英语写作中现时所遇瓶颈、困境,探讨了笔者在初中英语写作教学中利用CLC表格与同伴互助模式学习活动的体会。其中引用课堂实例详细阐述了两种“工
目的:探究参与式教学法对于提升精神科护理教学质量的作用.方法:随机选取我校护理专业二年级6个班级共240例学生作为研究对象,根据临床前瞻性研究原则,采用掷币随机法,将之分