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在这个日新月异的时代,所有事物都在用最快的速度进行更替、转换。"新媒体"作为这个时代发展过程中的产物,凭借网络技术、数字技术等,迅速拓展开来,并在传统媒体之外衍生出网络媒体、手机媒体、数字电视等各类新媒体形式。一直以来,依靠传统媒体作为宣传和展示平台的教育刊物,在面对新媒体时代的"席卷浪潮"时,如何通过自身创新来求取生存和发展,是教育刊物在当下面临的一大难题。