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语文学科的重点在于培养学生的口语表达能力与书面语言能力,其中学生创作出的作文是检验学生书面语言能力的重要方式,也是课堂教学的重要内容.在小学阶段,学生处于积累学科知识和培养学习能力的基础时期,小学语文教学中的作文教学效果对学生以后的影响较大.本文主要分析了课外阅读在小学作文教学中的作用,探讨了利用课外阅读提升小学生作文水平的方法,以期为小学语文作文教学提供策略参考.