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在农村小学中，小学生学习英语的条件十分有限。他们除了课堂40分钟时间接触英语，课余时间几乎不接触英语。农村孩子的家长，有很大一如何部分是外地民工。由于他们的工作流动性比较大，文化素质也有限，因此他们对于英语学科的重视程度远远比不上城市学生的家长，这样的情况下，作为农村小学英语教师，应该想方设法来提高课堂中的教学效率。本文针对这个问题，就如何提高小学英语课堂教学效率作了简要分析。