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"最近发展区"理论是苏联心理学奠基人维果茨基提出的,用于更清晰的阐明教学与发展之间的辨证关系:教育促进发展,教学在心理发展中起着主导作用而提出的,主张教学必须走在发展的前面。是指实际发展水平和潜在发展水平之间的差距。此理论的提出对心理学和教育理论的发展做出了不可磨来的贡献。
维果茨基的最近发展区评论
【摘 要】
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"最近发展区"理论是苏联心理学奠基人维果茨基提出的,用于更清晰的阐明教学与发展之间的辨证关系:教育促进发展,教学在心理发展中起着主导作用而提出的,主张教学必须走在发展
【机 构】
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山西师范大学
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2011年10期
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