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高中英语自主学习作为一种能力,它的形成和发展是一个循序渐进的过程。学习者自主学习能力是反映学习成效的关键。高中学生英语自主学习能力的培养的策略是:激发兴趣,创设情境;分层教学,拓宽自主适用层面;充分利用资源,拓宽自主学习空间;分享成功,实现自主成果展示。
论高中英语自主学习能力的培养
【摘 要】
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高中英语自主学习作为一种能力,它的形成和发展是一个循序渐进的过程。学习者自主学习能力是反映学习成效的关键。高中学生英语自主学习能力的培养的策略是:激发兴趣,创设情
【机 构】
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西安市黄河中学
【出 处】
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宝鸡文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年S1期
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