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地理多媒体教学是由教师、学生、教材、多媒体课件等要素共同构成的整体，充分发挥多媒体教学优势，必须正确认识和处理好多媒体教学中各要素的关系。
地理多媒体教学诸关系分析
【摘 要】
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地理多媒体教学是由教师、学生、教材、多媒体课件等要素共同构成的整体，充分发挥多媒体教学优势，必须正确认识和处理好多媒体教学中各要素的关系。
【机 构】
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山东省德州学院地理系副教授
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2008年8期
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