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如今现代信息化技术已经得到普及,并且被广泛地应用于各个领域。由于高中生物内容比较抽象,只有通过多媒体教学才能够将抽象内容更加直观地表现出来,从而让学生更容易理解生物知识。因此,为了提高高中生物教学的质量,对高中生物课堂的多媒体教学策略进行了深入的研究。
高中生物课堂的多媒体教学策略探究
【摘 要】
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如今现代信息化技术已经得到普及,并且被广泛地应用于各个领域。由于高中生物内容比较抽象,只有通过多媒体教学才能够将抽象内容更加直观地表现出来,从而让学生更容易理解生
【机 构】
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泸州市高级中学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年04期
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