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学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求趋近或认识的倾向.教学实践证明:当学生对学习内容产生兴趣时,他们的思想才会活跃,思维效果才能够提高,分析问题、解决问题的能力才会加深;当他们把学习看成精神负担时,思想就会受到压抑,学习效果就会降低.
创造乐学情境 培养学习兴趣——思想政治课教学中进行能力培养的几点体会
【摘 要】
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学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求趋近或认识的倾向.教学实践证明:当学生对学习内容产生兴趣时,他们的思想才会活跃,思维效果才能够提高,分析问题、解决问题的
【机 构】
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江苏省靖江县中学
【出 处】
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苏州科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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1994年1期
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