论文部分内容阅读
本文以中国梦教育与"中国近现代史纲要"课的融合为落脚点,以新形势下"中国近现代史纲要"课教学策略为研究对象,从中华民族复兴之梦出发,采用历史研究的方法,将中国梦与中国近现代史发展的重要节点紧密结合起来,对"中国近现代史纲要"课教学策略进行剖析,在"纲要"课教学过程中进行创新,找出更新更好的教学方法、教学策略。