小议“学导练”教学法

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近几年来,小学教学界可以说是百家争鸣,全国各地提出了许多改革小学教学的方法。我镇的教师也不甘示弱,开展了教学法的研究。经过课题组成员的深入研究、认真实验、反复比较和细致分析,我认为,我镇研究创造的“学导练”教学法,吸收了百家之长,更适合小学教学改革的需要,是更优化的教学法。“学导练”教学法,坚持“三不讲”原则,摒弃了陈旧的教学方法,更加符合学生的心理特点和认知规律,有利于培养学生的自学能力,发散学生的思维,开发 In recent years, the primary school teaching community can be said to have a hundred schools of thought. Many reforms have been put forward in primary schools throughout the country. The teachers in our town are not to be outdone, carrying out research on pedagogy. Through the in-depth research, serious experiment, repeated comparison and detailed analysis of the members of the research group, I think that the teaching method of “study guide” created by my town research absorbs 100 teachers and is more suitable for the reform of primary education. Is a more optimized teaching method. Adhere to the principle of “three do not talk about ”, abandon the old teaching methods, more in line with the students ’psychological characteristics and cognitive rules, is conducive to cultivating students’ self-learning ability, divergent thinking of students , Development
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