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信息技术的飞速发展，为人本化教育主张的发展提供了新的思路。从教育哲学的视角。分3个层面着重论述了信息技术环境下人本化教育的涵义，对信息技术环境下人本化教育探讨的必要性，以及如何使二者有效融合进行了分析和思考。
信息技术环境下开展人本化教育的思考
【摘 要】
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信息技术的飞速发展，为人本化教育主张的发展提供了新的思路。从教育哲学的视角。分3个层面着重论述了信息技术环境下人本化教育的涵义，对信息技术环境下人本化教育探讨的必要
【机 构】
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徐州师范大学信息传播学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2008年6期
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