【摘 要】
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微课把声音、文本、图形和图像有机结合在一起,可以突出某个知识点的学习,具有短小、精炼的特点,在教育教学中有着独特的优势.在小学空间与图形知识的教学中,可以巧妙借助微
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微课把声音、文本、图形和图像有机结合在一起,可以突出某个知识点的学习,具有短小、精炼的特点,在教育教学中有着独特的优势.在小学空间与图形知识的教学中,可以巧妙借助微课,辅助学生学习,丰富小学数学图形教学内容,促进教学形式的多样化,引入新课时激发兴趣,探究新知时激发思考,巩固提高时激发创新,丰富拓展时激发探索,更好地突破教学重、难点,提高学生的学习效率.
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