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教学情景的创设就是教师在教学过程中．小于教学目的的需要．依据一定的教学内容．通过教学情景的创设，使师生情感、欲望、求知、探索精神高度统一，使学生在愉悦的氛同中，带有一种高涨、激动的情绪从事学习和思考。可见．教学情景的创设是教学本身的需要．它可以使学生获得探究的乐趣，认识的乐趣。审美的乐趣，道德向上的乐趣．从而．使课堂教学真正成为生动活泼和自我需求的活动。笔者就教学实践．浅谈创设良好教学情景的几点体会。