【摘 要】
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每次早晨点名，“1号!”“2号!……”这时我总能听到下面的幼儿跟着我一起轻轻地叫着“1号12号!……”每次制止幼儿的这种行为都不见效，孩孑们好像越说越来劲。转念一想，何不换个
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每次早晨点名，“1号!”“2号!……”这时我总能听到下面的幼儿跟着我一起轻轻地叫着“1号12号!……”每次制止幼儿的这种行为都不见效，孩孑们好像越说越来劲。转念一想，何不换个方法来点名呢。于是我就问：“今天冯老师想请小朋友当一回小老师来点名，谁愿意来呀？”这么一说，幼儿个个都举起了小手，积极性还很高。我想今天是第一次请小朋友点名，所以就请了一名能力较强的幼儿心悦。心悦响亮地叫至0：“1号!’J“至01’，……
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