基于核心素养背景下小学英语绘本阅读教学的有效研究

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新课程改革针对小学英语教学提出了新的教学要求和教学目标,要求教师在小学英语教学过程中,要注重创新教学方式,积极开展核心素质教育,从而培养学生的英语综合能力,而小学英语绘本阅读教学,能够帮助学生将枯燥、乏味的英语知识通过故事阅读文本展现在学生面前,帮助学生理解、掌握英语单词以及英语语法,从而激发学生对英语知识的学习兴趣,提高自身的英语综合能力。根据核心素养的概念,英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。
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