高中地理教学中比较法的应用研究

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由于高中地理课程较之初中所学的地理知识更加密集也更加复杂,因此地理所涉及的相关教学方法也要与时俱进,努力适应相关地理课程所需的一些特点。高中地理课程设计主要是为了培养学生的地理素养与探索相关知识的兴趣,因此在高中地理课堂教学中运用比较教学的方法,可以激发学生探索自然的积极性,也可以更好地培养学生自主探究、合作学习等方面的能力。本文以地理教学中的比较法为切入点,结合高中地理课程有针对性地阐述了比较法在高中地理教学当中的应用。
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