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在小学语文教学中开展良好的课堂导入,能够有效促进小学生对语文学习兴趣的提高,同时使小学生的注意力能够集中,促使小学生更好地参与到小学语文的课堂学习中。在小学语文教学中开展课堂导入,可以使小学生在小学语文学习过程中充分发挥自己的主观能动性,培养学生对小学语文良好的学习态度与学习习惯,从而在学生掌握小学语文知识的同时使小学语文教学质量与教学效率得到提高。