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教育部2003年颁布的《普通高中历史课程标准（实验）》（以下简称“课标”），是新世纪我国基础教育历史课程改革的指导性文件。课标在“基本理念”中提出“普通高中历史课程在体系的构建上，既注意与初中课程的衔接，又避免简单的重复，遵循高中历史教学的规律”。因此，课程设计成必修课和选修课两大类，采用专题的形式，将必修课分为政治、经济、文化三个模块，