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一、作业设计体现趣味性枯燥乏味的学习活动易使学生感到疲劳，善于激发学生的作业兴趣，往往能收到事半功倍的效果。小学生埘新东西部特别喜爱，一种新格式，一种新题型，甚至一本新的作业本都会引起他们的乐趣。教师在设计作业时，只要善于把作业题型、格式推陈出新，就能引起学生的新奇感，使学生愿做、乐做。
浅议科学设计小学语文作业
【摘 要】
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一、作业设计体现趣味性枯燥乏味的学习活动易使学生感到疲劳，善于激发学生的作业兴趣，往往能收到事半功倍的效果。小学生埘新东西部特别喜爱，一种新格式，一种新题型，甚至一本新的
【机 构】
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河北省巨鹿县王虎寨校区
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2012年4期
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