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病例讨论是临床医师教学与日常医疗活动的重要形式之一。在临床药学专业本科生、研究生及在职临床药师培养的临床教学中，对典型病例的分析和讨论，可以提高学员应用基础理论分析和解决实际问题的能力，同时也提高了学员归纳整理、重点分析和口头表达等各方面的能力。实践证明，将这一形式运用于临床药学教学，是培养和提高学员临床综合技能的有效方式。