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笔者思考，运算教学的真正价值在于培养学生学思结合，知行统一．智慧的教学需要智慧的教师，概念教学精细化，计算教学趣味性，课前预习有效性，当堂反馈及时性，纠错总结创新化，真正实现运算正迁移．
智慧教学，实现运算正迁移——例谈苏科版《数学》七年级运算入门教学
【摘 要】
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笔者思考，运算教学的真正价值在于培养学生学思结合，知行统一．智慧的教学需要智慧的教师，概念教学精细化，计算教学趣味性，课前预习有效性，当堂反馈及时性，纠错总结创新化，真正实现运算
【机 构】
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江苏苏州外国语学校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2015年4期
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