【摘 要】
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经济的发展给环境的发展带来了严峻的挑战,导致环境问题成为影响人类社会可持续发展的阻碍因素。在新课程改革的前提下,高中生物教学需要及时的反思环境问题给生态环境带来的
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经济的发展给环境的发展带来了严峻的挑战,导致环境问题成为影响人类社会可持续发展的阻碍因素。在新课程改革的前提下,高中生物教学需要及时的反思环境问题给生态环境带来的影响,通过采取一定的教育教学策略,探索高中生物教学的环境教育。此外,在对教材问题了解的基础上,深入的挖掘高中生物教材中涉及到的问题,探讨人类社会的长久可持续发展。
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