把握“热处理”与“冷加工”的教育时机

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在日常教育教学工作中,教师要依据学生的心理特点,把握好对学生的教育时机,在最有效的时间里进行教育。既要使学生接受教育,认识到自己的不足,改过自新,又能在班级形成正确的价值导向;既能使师生之间的心灵相通、情感相近,又不使学生产生对立或自暴自弃情绪。一、及时把握教育时机,因势利导,趁“热”处理“热处理”原意是指“材料在固态下,通过加热、保温和冷却的手段,改变材料表面或内部的化学成分与组织,获得所需 In the daily education and teaching work, teachers should take the psychological characteristics of students, grasp the opportunity of education for students, and educate them in the most effective time. It is necessary to enable students to receive education, recognize their own deficiencies, reform, but also in the class to form the correct value-oriented; both teachers and students can make the same heart and soul, similar emotions, but also to make students produce antagonism or self-esteem . First, the timely grasp of educational opportunities, make the best use of the advantages of ”hot“ treatment ”heat treatment “ is intended to mean ”material in the solid state, by heating, heat and cooling means to change the surface or internal chemical composition and organization , Get the desired
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