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当前，国家非常重视高校的思想政治教育，在资金和政策方面给予了很大支持。从理论到实践，都有了一大批研究成果。然而在传统文化视阈下高职思政课教学的有效性方面，已有的研究很少，真正落实于教学过程并且开花结果者更少。如何将传统文化有效融入思政教学，在教学过程中弘扬中华优秀传统文化，从而提升高职思政教学的有效性，对高职思政教学意义重大。