论文部分内容阅读
通过在文献资料、对比分析以及教学实验的基础上设计了大学生定向越野选项课＂小团队＂教学法,并且使用该教学法进行授课实验。结果表明,大学生定向越野课程使用＂小团队＂教学法有很好的教学效果,尤其在激发学生锻炼兴趣和培养团队精神方面更是起到了关键作用。学生通过＂小团队＂教学法进行定向越野课程,学习效果显著。