【摘 要】
：
目的 :研究临床护理路径在ICU重症颅脑损伤患者护理中的应用价值.方法 :选取2017年4月-2018年9月收治的ICU重症颅脑损伤患者64例,随机分为参照组(普通护理)和研究组(临床护理
【机 构】
：
大兴安岭地区人民医院外科 ,黑龙江 加格达奇,165000
论文部分内容阅读
目的 :研究临床护理路径在ICU重症颅脑损伤患者护理中的应用价值.方法 :选取2017年4月-2018年9月收治的ICU重症颅脑损伤患者64例,随机分为参照组(普通护理)和研究组(临床护理路径).观察两组的应用价值.结果:护理后研究组患者的神经功能缺损评分比参照组低,并发症事件比参照组少,数据差异P<0.05.结论 :在ICU重症颅脑损伤患者护理期间 ,应用临床护理路径 ,患者神经功能缺损改善明显 ,并发症少 ,具有较高的临床应用价值.
其他文献
护理管理随着医疗水平的发展,患者对其要求也更高.除了是医护与患者之间沟通与交流的重要环节,护理管理也成为医疗机构发展的重要标志.因此,在医疗建设中护理管理被高度重视.
立足宪法原理和我国宪政制度正确解读“法律监督”的内涵是准确回答“检察机关的性质”问题的核心。“法律监督”包含检察机关的政治使命、法律监督职能及职能的实现三个层面
目的:分析探讨脑电生物反馈和哌甲酯在不同亚型注意缺陷多动障碍临床治疗上的应用效果。方法:选取2013年4月至2015年4月该院收治的3种亚型的注意缺陷多动障碍患者共126例,按
“动态生成”是新课程改革的重要理念之一,教师要围绕“学数学”、激发学生的思维,开放动态生成问题,并应加以分析与思考,把这些动态生成的环节,有效的转化为课堂教学重难点
目的：研究分析闭合复位克氏针内固定治疗小儿肱骨髁上骨折疗效。方法：选取2013年1月－2015年1月在我院收治肱骨髁上骨折小儿患者66例，对66例肱骨髁上骨折小儿患者进行闭合复位克氏
新课程改革之后,素质教育成为教育界的主流,受到越来越多教育工作者的关注和重视,在初中数学中实施素质教育,有助于初中学生数学能力的提高和逻辑思维能力的培养。本文首先简
六十多年前,奥林匹克数学竞赛(以下简称“奥数”)在华罗庚等人的引导下进入我国,并以绝对优势席卷了时代的浪潮,于是,一批又一批的学生在这个浪潮中前赴后继.然而,随着社会的
深入进行整改,是巩固与发展“三讲”教育成果的重要途径,也是实践江泽民同志“三个代表”重要思想的具体体现.2000年以来,我们按照“三个代表”的要求,将“三讲”集中教育的
内部控制建设是一项系统工程,虽然出台了内部控制的基本规范及其配套指引,有了理论的指导,但是在实务中如何建立健全企业内部控制的具体方式有多种。以财务管控为抓手,利用ER
职务犯罪侦查监督,是检察机关依法对职务犯罪侦查活动进行监督,保证职务犯罪侦查活动严格依法进行的法律制度。在职务犯罪侦查监督体制中,监督制约的重点是要保证职务犯罪侦