论文部分内容阅读
根据美国哥伦比亚大学的最新研究，使用一个时长15分钟的有关脑卒中教育的视频游戏，可以改善儿童对脑卒中症状的理解，并使其知道在目击脑卒中发生后应该采取什么行动。研究者对美国纽约的200多名9~10岁的儿童进行了测试，观察其能否识别出脑卒中，以及在发现有人发生脑卒中后是否知道呼叫急救电话。研究人员在孩子们使用过一款有关脑卒中教育的视频游戏后，再次进行测试，发现使用游戏软件后孩子们对脑卒中的认识有所提高并能够及时拨打急救电话，孩子们在使用游戏几周之后仍能记得这些知识。