【摘 要】
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现代科技革命的实质,在于把科学迅速转变为直接的生产力,并对生产力进行根本的、质的改造。这一变革首先触及到作为社会主要生产力的人,人的文化程度是科技革命的主要动力。
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现代科技革命的实质,在于把科学迅速转变为直接的生产力,并对生产力进行根本的、质的改造。这一变革首先触及到作为社会主要生产力的人,人的文化程度是科技革命的主要动力。科技革命使科学与生产的紧密联系日益加强,科学-技术-生产的周期明显加快,并引起科学分科结构的不断变化。现代科技革命要求根本变革现行的教育制度,使它具有广泛性、连续性、灵活性和适应性等特点。苏联教育界认为,实现这种变革的根本途径是建立统一的终身教育制度。准备并逐步向终身教育体制过渡,是苏联八十年代的迫切任务。
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