【摘 要】
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随着社会的发展迅猛,不同民族及文化间的交流融合逐步加强和增多,多元文化的问题渐渐凸显。对学前儿童进行民族认同感教育,可以让他们学会尊重、理解其他民族的文化和习惯,同
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随着社会的发展迅猛,不同民族及文化间的交流融合逐步加强和增多,多元文化的问题渐渐凸显。对学前儿童进行民族认同感教育,可以让他们学会尊重、理解其他民族的文化和习惯,同时强化和保持自己民族的文化特征。本文以苗族学前儿童为例,从多元文化视角出发,审视苗族学前儿童的民族认同感教育,从立足本族文化、增强民族认同感,保持民族文化传统两方面探讨学前儿童民族认同感的教育。
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