【摘 要】
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本文以高职课堂教学为研究对象,站在教育现代化发展的角度,围绕互动反馈系统应用下的高职课堂教学改革展开研究。首先,对及时反馈系统内涵进行了简单概述;其次,结合课堂教学特点,对及时反馈系统优势特征以及在教学中应用的意义进行了深入分析;最后,详细介绍了高职及时反馈课堂教学应用策略。希望能够通过以下研究,可以增加广大教育工作者对及时反馈教学系统的认知,为及时反馈系统在教学中的推广使用奠定良好的基础。
【基金项目】
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吉林省高等教育学会 2018 年度高教科研重点课题,项目名称 :高职即时互动反馈课堂的教学设计研究——以《机械设备装调》课程为例,项目编号 :JGJX2018C154
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本文以高职课堂教学为研究对象,站在教育现代化发展的角度,围绕互动反馈系统应用下的高职课堂教学改革展开研究。首先,对及时反馈系统内涵进行了简单概述;其次,结合课堂教学特点,对及时反馈系统优势特征以及在教学中应用的意义进行了深入分析;最后,详细介绍了高职及时反馈课堂教学应用策略。希望能够通过以下研究,可以增加广大教育工作者对及时反馈教学系统的认知,为及时反馈系统在教学中的推广使用奠定良好的基础。
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